为充分发挥班主任在学生教育管理工作中的重要作用，推动积极向上的班风学风建设，促进班集体和学生的全面发展，12月3日下午，商学院在经管楼615会议室召开2024年班主任工作会议，学院领导班子成员、各系主任、全体班主任和辅导员参加会议。会议由学院党委副书记、副院长袁海占主持。

会议伊始，正科级辅导员李英特带领学习《商学院班主任考评奖励办法（试行）》《商学院应届本科毕业生深造率奖励实施办法(试行)》《商学院学生科技创新活动指导老师奖励办法（试行）》文件，明确了班主任的岗位职责、工作要求及奖励机制。

党委学生工作部（处）心理指导中心李可心老师结合心理案例，从理论到实际讲解心理工作要点以及如何识别和干预心理危机，帮助班主任提高心理危机识别意识和识别能力，增进谈心谈话技巧。

随后，优秀班主任代表周春花老师和彭伟华老师分别分享了他们的育人经验。“深入学生群体、与学生打成一片”的周春华老师与讲述了她如何与学生彼此成就最终成长为一名优秀班主任的故事，她被学生们亲切地称为“花姐”。她通过分组‘摸脉’，对学生进行细致了解，并‘对症下药’，激发他们的学习动力。“对每位学生如数家珍”的彭伟华老师通过点对点个性化指导与深入的谈心交流，与学生感同身受，搭建信任桥梁，营造向上的学习氛围，帮助学生不断完成探索与挑战。

会上，袁海占介绍了学院近期学生工作开展情况。他从学院学生规模变化、班主任队伍建设以及学生工作重点任务等方面对学院班主任工作进行了详细阐述，对学风建设、就业指导、科创突破、安全工作四个方面做了重点部署。

学院党委书记彭亚宁对各位班主任老师的辛勤付出表示充分肯定，并强调了班主任责任之重大。彭书记强调，班主任老师要切实提高班级的组织管理能力，实现集体的自我教育，引导学生树立积极就业观，加强班主任与辅导员、学业导师和任课老师之间的协同作用，共同为学院的学风建设贡献力量。

本次会议的召开，为班主任们提供了明确的工作指导和丰富的经验分享，增强了班主任落实立德树人根本任务的责任担当。学院将进一步完善班主任的选拔、聘任、培训及奖励机制，为全面提升人才培养质量、推进学院事业发展奠定坚实基础。

 作者：李英特  编辑：徐潇宇